精神复合体by 米乐 夫子2020年3月24日0 精神复合体 (spirit complex) 是一个通道,行星和个人的各种超智慧能量都通过该通道流入,并聚集到意识的根源中;并且通过身体和心灵的超智慧能量的平衡,可以将意识集中并漏进到智能无限性的大门。精神复合体属于意识层次的范畴。了解更多……> 心灵复合体,身体复合体和精神复合体,即心/身/灵复合体是密不可分的整体,缺一不可,或心/身/灵复合体的一部分。了解更多 > 相关词汇 心智复合体,身体复合体 分享该文 PREV身体复合体 NEXT生物体 米乐 夫子一名无限造物主的谦卑使者 Related Posts 感知的本质与边界 2024年10月27日 这一讲,笔者希望与大家分享 “感知的边界与探索之一”:《感知的本质与边界》的一些基本观念。 以便大家能够更好地理解 “元学基本理论” 的构建和观念。更详细的内容会在相关的章节里分享。 一. 寓言:深海鱼与天空鸟 在某个深海的黑暗王国里,生活着一种名叫 “灯笼鱼 (Lanternfish)” 的生物,它们从未见过阳光,对光的理解仅限于深海中的微弱磷光。对它们而言,这些微光已是神奇且不可思议的事物。灯笼鱼相信它们的世界无边无际,充满了未知的奇迹,但从未怀疑过这片黑暗深海之外是否还有其他世界。 一次机缘之下, 一只拥有飞翔能力的天空鸟不小心坠入了深海。这只鸟惊恐万分,因为它无法理解这片无光的世界和周围隐约闪烁的生物。当灯笼鱼发现了这只天空来客时,它们问道:“你是谁?来自何处?” 鸟惊魂未定,但仍勉强回答: “我是天空的居民,住在蓝天之上,阳光充沛的地方”。 灯笼鱼听不懂这些词汇: “天空?阳光?那是什么?” 鸟试图解释自己的世界,说明天空的辽阔、阳光的温暖,以及云朵的变幻,但无论它如何描述,灯笼鱼都无法完全理解。它们的世界完全无法容纳这些概念。 最终,鸟不得不离开深海,回到它熟悉的天空。灯笼鱼也回归了它们的深海生活,但它们之间的这次相遇成了灯笼鱼内心的一个谜团,使它们开始怀疑这个世界之外是否还有不同的生命形式与环境。这个疑问成了它们探索未知的第一步。 这则寓言传达了不同生命形式的生态差异及形态多样性,并引出在不同 “生态系统” 下的生命各自拥有的认知边界。藉由此故事,我们可以进一步探讨生命形式如何受到生态和形态的限制,以及跨越认知边界所需的条件或想象力。 笔者借用《深海鱼与天空鸟》的寓言作为本讲/文的引子,引入今天的话题:”生命的生态与形态” 和 “感知的本质与边界”。并用一个更宽广的视角开始,把观众和读者们慢慢带进一个被普遍认为 “感知的黑洞里” …… 好吧,让我们开启这一趟 “感知的边界与探索” 之旅,... 集体无意识与感知协议 2024年10月19日 这一讲,笔者希望与大家分享 《集体无意识与感知协议》的一些基本观念。 “集体无意识” 与 “感知协议” 是既复杂且深刻的话题,都需要用上几个章节才能讲的比较清楚。今天,笔者对它们作一个概述,以便大家能够理解 “元学基本理论” 的构建和观念。更详细的内容会在相关的章节里分享。 “感知协议” – 主要是指 “集体无意识” 在一个特定领域 (Realm) 里的共识,并形成了某种振动频率的矩阵。宇宙中的一切都与 “意识” 和 “振动频率” 相关。 一. 引言:小镇画展 在一个小镇上,有一位名叫米娅的艺术家,她对色彩有着敏锐的直觉。她经常在镇上举办画展,吸引了许多参观者。然而,有一天,她决定在一个特别的展览中展示一幅画,画中的天空是紫色的,云朵则是橙色的。当镇上的人们看到这幅画时,反应不一。大多数人都感到困惑,甚至有些人感到生气,因为他们习惯于蓝色的天空,无法理解为什么米娅会这样 “扭曲” 现实。 米娅微笑着,耐心地解释说:“你们知道吗,这幅画不是在告诉你们天空的真实颜色,而是在挑战你们的感知。天空的颜色并不是绝对的,而是我们的文化、教育和生活经历共同塑造的。我想让你们思考,为什么我们认为天空是蓝色的?是因为它的本质如此,还是因为我们从小被教导去这样认知?” 这番话让许多人沉思,开始讨论自己的经历和对色彩的理解。米娅的展览不仅仅是一个艺术事件,它变成了一个探索感知协议的旅程,让人们意识到他们的视角是如何受到背景和经验影响的。这带入了一个非常深刻的话题:“感知协议” – 它远远超出了人们所理解的 “集体无意识” 早已被定义的范围。... 形变与元形变概述 2024年10月5日 这一讲,笔者希望与大家分享 “形变与元形变” 的一些基本观念,以便大家能够理解 “元学基本理论” 的构建、观念和内容。更详细的描述会在相关的章节里分享。 可以这样说, “元形变” 的基本观念非常重要 – 不理解它,我们无法理解宇宙! 寓言故事:创世录 今天,笔者想以寓言故事作为开始,去描述一个将在元论中常用的词汇: “元形变” 。 [ 当人类被创造后,经过了一段时间的繁衍。有一天,上帝想把创世的经过告诉世人。于是,祂分别在五大洲的族长和先知们面前显化,并把创世的经过和一些重要的事项一五一十地告诉了他们。并叮嘱他们将这些故事和知识传颂给自己的族人。 上帝选择了最有智慧和影响力的族长和先知,亲自降临在他们面前。祂的光辉照亮了整个大地,族长和先知们深感震撼,纷纷跪拜,聆听上帝的教诲。上帝详细地向他们讲述了天地的形成、人类的起源,以及宇宙中最神秘的法则。 五大洲的族长和先知们不敢怠慢,马上召集族人,把上帝说的故事一遍又一遍地复述。一族传一族,一代传一代。同样的故事经过了无数代人的传颂……然而,在传递过程中,不同的族长或先知对上帝的教诲有不同的解读。其中一些误认为自己才是上帝唯一的信使;有些在未完全理解的部分,用自己的观点替补、替换、增减;还有一些族群因文化背景的差异,将上帝的教导融合进了他们自己的神话体系。 从昔日蛮荒小部落,到现今文明的大千世界;从口述,到文字、录音、录影的纪录;时代不断更迭,当年的文化、语言、社会结构早已沧海桑田。上帝的创世故事,透过不同方式的传颂,已经面目全非。我们今天听到的、读到的神学、宗教和自然科学,不正是几千年前上帝创世故事不断形变的结果吗?] 假设,今天再召集五大洲的首领,并要求复述当年的创世故事,结果会如何呢?也许,这些首领仍然会因为语言、文化和时代的不同,再次曲解这一个古老故事原意。以上的寓言,至少在一个平面上表达了 “元形变” 的概念。 什么是 “形变” ? 在 “一的法则” 的中文版里,”Distortion” 被翻译为 “变貌”。... Comments are closed.